Rasmiy sport turlari bilan emas, balki norasmiy sport turlari bo'yicha olib boriladigan ba'zi darslar

[Eslatma: Soical media-lar soni ushbu yozuvda nolga o'rnatildi.]

Eskirgan beysbol sandlot o'yinini tasavvur qiling. Bo'sh maydonda turli yoshdagi bolalar to'plami paydo bo'ladi. Ular piyoda yoki velosipedda kelishgan. Kimdir ko'rshapalakni, kimdir to'pni olib keldi (bu aslida beysbol bo'lishi mumkin yoki bo'lmasligi mumkin), ba'zilari esa maydon egalarining qo'lqoplari bilan kelishdi. Ular o'yin o'ynashga qaror qilishdi. Ikki taniqli eng yaxshi o'yinchilar sardor sifatida xizmat qilishadi va ular tomonlarni tanlashadi. Ular tagliklarni yotqizdilar - bu shlyapalar, frizbilar yoki mos o'lchamdagi boshqa narsalar bo'lishi mumkin. Barcha standart pozitsiyalarni to'ldiradigan o'yinchilar etishmasligi mumkin, shuning uchun ular improvizatsiya qilishadi. Bolalarga nima qilish kerakligini yoki nizolarni hal qilish uchun hech qanday kattalar vakolati mavjud emas. Bularning barchasini ular o'zlari hal qilishlari kerak. Ushbu o'ynash usuli men deb atagan narsadir norasmiy sport bilan shug'ullanish usuli.

Endi beysbolning Kichik Ligadagi o'yinini tasavvur qiling. Bu manikyur qilingan maydonda o'ynaladi, bu professional o'yinlar o'ynaydigan maydonlarning kichikroq versiyasiga o'xshaydi. Aksariyat bolalar dalaga haydaladi, bu qisman uydan uzoq bo'lganligi uchun va qisman bu mashg'ulot ortida ularning ota-onalari bo'lganligi sababli. Ko'pgina ota-onalar o'zlarining yosh futbolchilarini qo'llab-quvvatlashlarini ko'rsatish uchun o'yinda qolishadi. Jamoalar oldindan belgilangan; ular davom etayotgan liganing bir qismidir. Har bir jamoada kattalar murabbiyi bor, va to'plar, zarbalar va chiqishlarni chaqirish uchun kattalar hakami hozir bo'ladi. Rasmiy hisob saqlanib, chempionat jamoasini aniqlash uchun mavsum davomida g'alaba va yo'qotishlarni kuzatib boriladi. Ushbu o'ynash usuli men deb atagan narsadir rasmiy sport bilan shug'ullanish usuli.

Bugungi kunda ota-onalar farzandlari uchun norasmiy sportdan ko'ra rasmiy sportni qadrlashining ko'p sabablarini tasavvur qilaman. Men 2009 yil 29 iyuldagi postda muhokama qilgan sabablarga ko'ra ko'p ota-onalar o'z farzandlarini kattalar uchun nazoratchi bo'lmagan joyda yoki o'zlari (ota-onalar) tomosha qilish uchun hozir bo'lmagan joyda o'ynashlariga qo'yishdan qo'rqishadi. Ularga rasmiy o'yin kattalar borligi va yo'nalishi tufayli xavfsizroq ko'rinadi. Ba'zilar o'z farzandlari bir kun kelib professional sportchi bo'lishiga yoki hech bo'lmaganda o'rta maktab yoki kollej jamoalarida qahramon bo'lishiga umid qilishadi, shuning uchun ular rasmiy o'yin berishi mumkin bo'lgan mutaxassislar tayyorgarligini qadrlashadi. Ko'pgina ota-onalar norasmiy sport turlaridan farqli o'laroq, rasmiy sportni bolalar rezyumelarida yozib olinadigan va ularni biron narsaga jalb qilishga yordam beradigan mashg'ulotlar deb bilishadi. Maktabga bo'lgan madaniy qiziqishimiz ko'pchilikni noto'g'ri fikrga olib keldi, chunki bolalarning rivojlanishida faqat kattalar boshqaradigan faoliyat kiradi. Barcha darslar to'g'ridan-to'g'ri qobiliyatli kattalardan tortib, qobiliyatsiz bolalargacha yuqoridan pastga qarab kelmoqda. Axir mening aziz farzandim boshqa bolalardan nimani o'rganishi mumkin edi?

Men bolalar uchun rasmiy sportga qarshi emasman, chunki bolalar ularni chindan ham xohlasa va barcha tashabbusni qo'shilish orqali buni isbotlasa; lekin men bolalarning norasmiy sport turlari - va har xil bepul, o'z-o'zini boshqaradigan ochiq o'yinlarda katta pasayishlarni ko'rganimdan xafa bo'ldim, bu mening katta yoshimda bo'lgan. Ilgari aytganimdek, pasayish bolalarda semirish, depressiya va ehtimol biz ko'rib turgan boshqa bolalik kasalliklari epidemiyalarida katta rol o'ynaydi deb o'ylayman. Bolalarning bepul ochiq o'yinlarining pasayishini elektron o'yinlarning ko'payishi va televizion dasturlarning tobora ko'payib borayotgan jozibadorligi bilan ayblash tendentsiyasi mavjud. Ular hissa qo'shishi mumkin, ammo menimcha, bundan kattaroq omil kattalarning o'zgargan munosabatidadir, ular endi o'z farzandlariga erkin, o'zlari, ochiq havoda o'ynashlariga ishonmaydilar.

Norasmiy sport darslari

Norasmiy sport turlari, shuningdek, bolalar tomonidan uyushtirilgan boshqa ijtimoiy o'yin turlari, kattalar tomonidan boshqariladigan rasmiy sport turlari orqali o'qitilishi mumkin bo'lmagan yoki o'qitilishi mumkin bo'lmagan darslarni olib boradi. Mana, men o'sha darslarning eng muhimlari haqida qisqacha ma'lumot. * *

1. Sizning jamoangiz va raqib jamoangiz o'rtasida haqiqiy farq yo'q.

Norasmiy sport turlarida futbolchilar har bir daqiqada o'zlarining ikkita jamoaga bo'linishi o'zboshimchalik va o'yinning aniq maqsadiga xizmat qilishini ko'rishlari mumkin. Har bir o'yinda yangi jamoalar tanlanadi. Kuni kecha "dushman jamoasi" safida bo'lgan bo'lishi mumkin, ammo bugun u sizning jamoangizda. Aslida jamoalar o'yin davom etar ekan, tarkibni o'zgartirishi ham mumkin. Billi dushman jamoasidan boshlashi mumkin, ammo keyin sizning jamoadoshlaringizning ikkitasi uyga kechki ovqatga ketganidan keyin ham sizning tomoningizga o'tib ketishi mumkin. Yoki agar ikkala jamoada ham o'yinchilar etishmayotgan bo'lsa, Billi ikkala jamoani ham qo'lga kiritishi mumkin. Shubhasiz, norasmiy sport turlari bo'yicha "dushman" yoki "raqib" tushunchasi haqiqat bilan emas, balki xayol va o'yin bilan bog'liq. Bu vaqtinchalik va o'yinning o'zi bilan cheklangan. Billi u faqat boshqa tomonda bo'lganida o'zini raqib qilib ko'rsatmoqda; u aslida emas. Bu ma'noda Billi sizni tutib, sizni yemoqchi bo'lgan yovuz gigant kabi o'zini ko'rsatadigan sof xayoliy o'yinlarga o'xshaydi.

Aksincha, rasmiy, ligadagi sport turlarida jamoalar bir qator o'yinlar davomida nisbatan barqaror bo'lib qoladilar. Natijada, jamoaning o'ziga xosligi va shu bilan birga "mening jamoam boshqa jamoalarga qaraganda yaxshiroq" degan tuyg'u paydo bo'ladi - hatto o'yin bilan hech qanday aloqasi bo'lmagan va o'yindan tashqari holatlarga ham ta'sir qilishi mumkin bo'lgan usullarda. . Ijtimoiy psixologiya va siyosatshunoslik bo'yicha ko'plab tadqiqotlarning asosiy mavzusi guruhlar va guruhlar ziddiyatlari bilan bog'liq. Kliklar, to'dalar, etnik shovinizm, millatchilik, urushlar - bularning barchasi biz o'z guruhimiz deb bilgan odamlarni qadrlash va boshqa guruhning bir qismi sifatida ko'rgan odamlarni qadrsizlantirish tendentsiyamiz nuqtai nazaridan muhokama qilinishi mumkin. Rasmiy jamoaviy sport turlari bizning jamoamizni norasmiy sport turlari ko'rsatmaydigan tarzda ajratib turishga turtki beradi. Albatta, rasmiy sportning ma'rifatli murabbiylari yaxshi sport mahorati va boshqa jamoani qadrlash haqida ma'ruza qilishlari mumkin, ammo biz hammamiz bolalar uchun yoki kattalar uchun bu qadar yaxshi ma'ruza qilishini bilamiz. [1]

2. O'yinni davom ettirish uchun barchani, shu qatorda boshqa jamoadagi o'yinchilarni ham xursand qilish kerak.

O'yinchilarning fikriga ko'ra norasmiy o'yin shunchaki o'yin-kulgi uchun o'tkaziladi. Hech kim majburan o'ynamaydi yoki bosim o'tkazmaydi. Siz ishdan chiqsangiz, sizni tanbeh beradigan yoki ko'ngli qolgan murabbiylar, ota-onalar va boshqa kattalar yo'q; rozi bo'ladigan muxlislar yo'q. Yutish yoki yo'qotish uchun hech qanday kubok yoki boshqa sovrinlar yo'q. Hisob saqlanib qolishi mumkin va o'yinchilar har safar o'z uylaridan birini kesib o'tishda xursand bo'lishlari yoki ajoyib o'yin ko'rsatishlari mumkin, ammo ertaga kim g'alaba qozonganini hech kim eslamaydi. Bepul o'yin ta'rifining bir qismi shundaki, o'yinchilar istalgan vaqtda ishdan chiqishlari mumkin (o'yin ta'rifiga qarang). Ular chiqishdan ozod bo'lganliklari sababli, o'yin etarli miqdordagi o'yinchilar davom ettirishni tanlaganlaricha davom etishi mumkin. Agar ular o'yin-kulgi qilsalar, o'ynashni davom ettirishadi; agar yo'q bo'lsa, ular ishdan chiqish uchun biron bir sabab topadilar. Har bir tajribali futbolchi buni bevosita biladi. Shuning uchun, o'yinni davom ettirishni istagan har bir o'yinchi boshqa o'yinchilarni, shu jumladan, "dushman jamoasi" tarkibida bo'lganlarni xursand qilishga undaydi.

Bu shuni anglatadiki, siz norasmiy o'yinda muayyan cheklovlarni ko'rsatasiz - qoidalar buyurganidan tashqarida bo'lgan cheklovlar va boshqa o'yinchilarning ehtiyojlari va istaklarini tushunishingizdan kelib chiqadi. Siz ikkinchi bazaga to'liq kuch bilan yugurmaysiz, agar u sizdan kichikroq bo'lsa va sizga zarar etkazishi mumkin bo'lsa, ikkinchi bazmeni bowlab qo'yasiz - garchi rasmiy o'yinda bu yaxshi strategiya deb hisoblansa va murabbiy sizni tanbeh berishi mumkin emas iloji boricha qattiqroq yugurish. Aslida, bu munosabat, ota-onalarning kattalarga yo'naltirilgan rasmiy sport turlari xavfsizroq ekanligiga ishonishiga qaramay, norasmiy sport turlarida bolalar rasmiy sportga qaraganda kamroq jarohat olishadi. Agar siz piching qilsangiz, kichkina Jonniga yumshoqroq piching qilasiz, chunki u sizning tezkor to'pni ura olmasligini bilasiz va u zavqlanmasligini va har safar uni urib qo'ysangiz ketishini bilasiz. Bundan tashqari, agar siz Joni tomon eng tezkor maydonlarni tashlagan bo'lsangiz, hatto jamoadoshlaringiz ham sizni "yomon" deb ayblashlarini bilasiz. Ammo siz piching qilmaysiz ham yumshoqlik bilan Jonniga, chunki siz uni haqorat qilishni xohlamaysiz. Norasmiy sportning yaxshi o'yinchisi bo'lish uchun siz psixolog sifatida o'z mahoratingizni oshirishingiz, boshqalar nimani xohlashini tushunishingiz kerak. Norasmiy o'yinda odamlarni xursand qilish, shuning uchun o'yin davom etishi g'alaba qozonishdan ko'ra muhimroqdir. Bu hayotda ham to'g'ri.

3. Qoidalar o'zgartirilishi mumkin va ularni futbolchilarning o'zi yaratadi.

Norasmiy o'yinda hech narsa standartlashtirilmaganligi sababli, futbolchilar har xil sharoitlarga moslashish uchun qoidalarni tuzishi va o'zgartirishi kerak. Agar bo'sh joy kichik bo'lsa va u erda faqat bitta to'p juda yaxshi ko'tariladigan kauchuk bo'lsa, tashqi maydondagi toshdan uzoqroqqa urilgan har qanday to'p avtomatik ravishda chiqib ketadi degan qoidalar qabul qilinishi mumkin. Bu esa o'yinchilarni xitlarini emas, aksincha xitlarini joylashtirishga diqqatlarini jamlashiga olib keladi. Shu bilan bir qatorda, ba'zi o'yinchilar - eng kuchli xitlar - bitta qo'l bilan, ustun bo'lmagan qo'li bilan urish yoki haqiqiy kaltak emas, balki supurgi tayoq bilan urish talab qilinishi mumkin. O'yin davom etar ekan va shartlar o'zgarganda, qoidalar yanada o'zgarishi mumkin. Rasmiy qoidalar daxlsiz va futbolchilar tomonidan emas, balki kattalar vakolatxonasi tomonidan talqin qilinadigan va qoidalar bo'yicha shartlarni standartlashtirish kerak bo'lgan Little League-da bularning hech biri sodir bo'lmaydi.

Piyaget anchadan beri marmar o'ynaydigan bolalarga bag'ishlangan klassik tadqiqotida bolalar faqat boshqa bolalar bilan o'ynaganda, ularning o'yinlari kattalar tomonidan boshqarilgandan ko'ra, qoidalar to'g'risida yuqori tushunchaga ega bo'lishlarini ta'kidlagan [2]. Voyaga etganlarning yo'nalishi, rasmiy o'yinlarda, qoidalar tashqi hokimiyat tomonidan belgilanadi va shubhalanmaslik kerak degan taxminga olib keladi. Bolalar faqat o'zaro o'ynashganda, ammo rasmiy vakolati bo'lmagan holda, ular qoidalar shunchaki konvensiyalar ekanligini, o'yinni yanada qiziqarli va adolatli qilish uchun yaratilganligini va o'zgaruvchan sharoitlarga mos ravishda o'zgartirish mumkinligini tushunadilar. Demokratik davlatda hayot uchun bundan ham ozroq dars muhimroq.

4. Mojarolar tortishuvlar, muzokaralar va murosaga kelish orqali hal qilinadi.

Norasmiy o'yinda hakamsiz yoki hech bo'lmaganda nufuzli hakamsiz (bolakay "hakam" bo'lishi mumkin, chunki to'pig'i singan va o'ynay olmaydi) - o'yinchilar nafaqat qoidalarni tuzishi va o'zgartirishi kerak, balki zarba adolatli yoki noo'rinmi, yuguruvchi xavfsizmi yoki tashqarida bo'ladimi, krujka Jonni uchun juda yomonmi yoki yo'qmi, Xulioning yangi qo'lqopini cho'chqa qilishga ruxsat berilishi kerakmi yoki yo'qmi, bu yo'l bo'ylab qaror qabul qilishi kerak. uni raqib jamoasida qo'lqopi bo'lmagan odam bilan bo'lishishdan ko'ra. Yaxshi yoki mashhurroq o'yinchilarning ba'zilari bu bahslarda boshqalarga qaraganda ko'proq tortishishi mumkin, ammo barchaning so'zi bor. Fikrga ega bo'lgan har bir kishi buni iloji boricha mantiq bilan himoya qiladi; va oxir-oqibat kelishuvga erishildi.

Konsensus kelishuv degani emas. Bu shunchaki hamma rozi ekanligini anglatadi; ular o'yinni davom ettirish uchun u bilan birga bo'lishga tayyor. Agar o'yin davom etishini istasangiz, konsensus juda muhimdir. Norasmiy o'yinlarda konsensusga ehtiyoj ba'zi yuqori falsutin axloqiy falsafadan kelib chiqmaydi; bu amaliy haqiqatdan kelib chiqadi. Agar odamlar rozi bo'lmasalar, ba'zilari ishdan ketadi, agar juda ko'plari o'yinni tugatsa. Shunday qilib, siz norasmiy o'yinda o'ynashni davom ettirishni istasangiz, murosaga kelishingiz kerakligini bilib olasiz. Sizda hamma narsani hal qiladigan podshohingiz yo'qligi sababli, o'zingizni qanday boshqarishni o'rganishingiz kerak. Hmmm - o'zingizni boshqaring - bu ko'nikma hayotda foydali bo'ladimi deb o'ylayman.

Bir payt men ba'zi bolalarning norasmiy basketbol o'yinini tomosha qilayotgan edim. Ular qoidalar to'g'risida qaror qabul qilishga ko'proq vaqt ajratishdi va o'yinlar o'ynagandan ko'ra, ba'zi o'yinlar adolatli yoki adolatli emasligi haqida bahslashdilar. Yaqin atrofdagi bir katta odamning: "Ularda bularni hal qiladigan hakam yo'qligi juda yomon, shuning uchun ular munozaralarga ko'p vaqt sarflashlari shart emas edi", deganini eshitdim. Xo'sh, bu juda yomonmi? Ularning hayoti davomida savat savat otish yoki samarali bahslashish va murosaga kelishni o'rganish qaysi mahoratga ega bo'ladi? Norasmiy sport bilan shug'ullanadigan bolalar bir vaqtning o'zida ko'p narsalar bilan shug'ullanmoqdalar va bu narsalarning eng kam ahamiyati sportning o'zi bo'lishi mumkin.

5. Yaxshi o'ynash va kulish g'alaba qozonishdan ko'ra muhimroq.

"Yaxshi o'ynash va o'yin-kulgi g'alaba qozonishdan ko'ra muhimroq" - bu chiziqni ko'pincha mag'lubiyatdan so'ng, kamdan-kam g'alabadan keyin Little League murabbiylari foydalanadilar. Ammo tomoshabinlar tomosha qilayotgani, sovrin yutayotgani va hisobga shunchalik katta e'tibor qaratganligi sababli, unga qanchadan-qancha o'yinchilar ishongani va qanchasi Vins Lombardi haq deb yashirincha o'ylayotgani haqida o'ylash kerak. O'rta maktabga, so'ngra kollej sportiga, ayniqsa Amerika maktablari eng muhim sport turi bo'lgan futbol va basketbolga qadam qo'yganingiz sayin "g'alaba hamma narsa" degan qarash yanada ravshanlashadi.

Ammo norasmiy sport turlarida yaxshi o'ynash va xursand bo'lish g'alaba qozonishdan ko'ra muhimroq. Buni hamma biladi; ma'ruza bilan hech kimni ishontirishga urinishingiz shart emas. Norasmiy o'yinning asosiy mazmuni - ko'ngil ochish va o'z mahoratini oshirish. Siz o'z mahoratingizni rasmiy o'yinda taqiqlangan yoki xazil qiladigan yangi va ijodiy usullar bilan kengaytira olasiz. Masalan, siz ko'zingizni yaxshilash uchun tor tayoq bilan urishingiz yoki odatdagidek soppa-to'g'ri urgan bo'lsangiz ham chap qo'l bilan urishingiz mumkin. Siz tashqi maydonda orqada ushlab turishingiz mumkin. Agar siz maydonda boshqalarga qaraganda yaxshiroq o'yinchi bo'lsangiz, bu o'zingizni nogiron qilish usullari, bu o'yinni nafaqat o'zingiz uchun, balki boshqalar uchun ham qiziqarli qiladi. G'alaba muhim bo'lgan rasmiy o'yinda siz hech qachon bunday ishlarni qila olmaysiz; sizning jamoangizga xiyonat qilganlikda ayblanasiz. Albatta siz o'zingizning o'yiningizda, hatto norasmiy o'yinda ham ushbu ijodiy o'zgarishlarni qachon va qaerda amalga oshirishga ehtiyot bo'lishingiz kerak. Buni boshqalarni xafa qilmasdan yoki mag'rur shou-shouga duch kelmasdan qanday qilishni bilishingiz kerak. Har doim, norasmiy o'yinlarda siz psixolog bo'lishingiz kerak!

Mening tajribamga ko'ra, norasmiy sportlarni kuzatuvchi va kuzatuvchi sifatida bunday o'yinlarda qatnashuvchilar g'alaba qozonishdan ko'ra ko'proq chiroyli o'ynashni xohlashadi.Go'zallik o'zingizni namoyon etishingizga va jismoniy mahoratingizni oshirishga imkon beradigan harakatlarning yangi, ijodiy usullarini o'z ichiga olishi mumkin, shu bilan birga o'zingizning harakatlaringizni boshqalarnikiga moslashtirish uchun. Norasmiy o'yin - bu innovatsion guruh raqsi bo'lib, unda barcha o'yinchilar boshqalarning oyoq barmoqlarini bosmaslikka harakat qilib, o'zlarining harakatlarini yaratadilar (bolalarning uzoqroq yurish o'yinining raqsga o'xshash xususiyatlarini tavsiflash uchun postga qarang 2009 yil 14-yanvar).

Haqiqiy hayot uchun qaysi mashg'ulot yaxshiroq, norasmiy o'yinmi yoki rasmiymi?

Haqiqiy hayot norasmiy sport, rasmiy emas. Qoidalar o'zgarmasdir va siz ularni yaratish uchun o'z ulushingizni qo'shishingiz kerak. Oxir-oqibat g'oliblar va mag'lublar yo'q - biz hammamiz bir joyda turamiz. Boshqalar bilan til topishish ularni kaltaklashdan ko'ra muhimroqdir. Oxir-oqibat o'yinni qanday o'ynashingiz, yo'l davomida qancha zavqlanishingiz va boshqalarga qanchalik quvonch baxsh etishingiz muhim. Sandlot to'pi o'yini kabi hayot kechiring. Iltimos, iltimos, bolangiz uyda o'tirganingizda yoki boshqa biron bir ish bilan shug'ullanganingizda, boshqa bolalar bilan o'ynashga chiqsin. O'yinda, sizning munosabatingiz qanchalik mehribon bo'lishidan qat'iy nazar, farzandingiz sensiz yaxshiroqdir.

-----------

O'rganish uchun bepul yangi kitobni ko'ring

-----------
Izohlar

* * Ushbu munozara mening ba'zi o'yin-kulgilarning 2009 yil 4 martdagi munozarasi uchun ortiqcha.

[1] Rasmiy jamoaviy sport turlari qanday qilib yosh o'g'il bolalar o'rtasidagi ikki guruh o'rtasidagi hayotiy ziddiyatlarni kuchaytirishi mumkinligini ko'rsatadigan klassik tadqiqot ishi uchun qarang: M. Sherif va boshq. (1961), Guruhlararo ziddiyat va hamkorlik: Qaroqchilar g'oridagi tajriba .

[2] J. Piaget (1965), Bolaning axloqiy hukmlari .